UPAYA GENERASI MILENIAL DI ERA GLOBALISASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
Keywords:
Upaya, Generasi milenial, Globalisasi, Bahasa ArabAbstract
Di era globalisasi seperti sekarang ini, terjadi perubahan-perubahan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk aspek pendidikan. Pendidikan memiliki keterkaitan yang erat dengan bahasa. Semakin banyak bahasa yang dipahami, maka semakin baik pula dalam berkomunikasi secara global. Penggunaan bahasa asing sangat dibutuhkan sebagai alat komunikasi di seluruh dunia, salah satunya bahasa Arab. Bahasa Arab merupakan bahasa yang telah menjadi bahasa resmi di banyak negara dan telah menjadi bahasa internasional yang tidak terlepas dari kemajuan teknologi modern. Hal ini menjadi tantangan bagi generasi milenial untuk mempelajari bahasa Arab dengan baik dan benar. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya apa saja yang dapat dilakukan oleh generasi milenial dalam mempelajari bahasa Arab sebagai dampak kemajuan era globalisasi. Data penelitian diperoleh dari literatur artikel, website, serta jurnal yang berkenaan dengan pembahasan. Metode penelitian dan pendekatan yang digunakan adalah deskriptif dan kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data, yaitu observasi data, klasifikasi, dan analisis.
References
http://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/musthofa/article/view/364/294
https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Arab
http://jurnal.stitradenwijaya.ac.id/index.php/tdb/article/view/86/181
http://proceedings.id/index.php/pkn/article/view/601/599
http://prosiding.arab-um.com/index.php/konasbara/article/view/556/514
http://prosiding.arab-um.com/index.php/konasbara/article/view/556
http://raudlatululumkencong.blogspot.com/2014/01/pengertian-pentingnya-dan-fungsi- bahasa.html
http://repository.pip-semarang.ac.id/1053/5/15.%20bab%20ii%20teguh%20aji.pdf
https://www.dosenpendidikan.co.id/pengertian-pembelajaran-menurut-para-ahli/
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Multaqa Nasional Bahasa Arab

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
