تعليم اللغة العربية المدمج: النظرية والتطبيق على المستوى الجامعي
Abstract
اللغة العربية بصفتها احدى من اللغات العالمية و تعتب كلغة أجنبية للطلاب في إندونيسيا فمن الواجب
تعلمها بشكل مفيد ونشط لتحقيق هدف التعليم و التعلم جيدا. وتتأثر العوامل الضرورية التي تأتي من الطلاب
أنفسهم (الذاتي) و أيضا من الخارج (خارجي). يمكن تحقيق الهدف من التعليم و التعلم بشكل جيد من خلال
تحسين هذين العنصرين. وهذا يعني أن تعلم اللغة العربية يتطلب تعاوًنا من مختلف الأطراف وجميع الجوانب التي
تلعب دو ًرا في عملية التعلم و التعليم. و مع الأسف وجود نتيجة البحث 1عن ظهور القلق في المجتمع بسبب ظاهرة
خطيرة وهي أن الطلبة لم يكن لديهم الاستعداد والقدرة على تنظيم أنفسهم، وتحديد أو تعيين أهداف التعلم. فإدارة
التعليم الجيد كعامل الخارجي سوف يدفع هذه المشكلة و يشجع الطلاب للتعلم جيدا.
References
إستراتيجية التنظيم الذاتي للتعلم ( )Self Regulated Learningلمهارة الكتابة لدى طلبة البرنامج المكثف لتعليم اللغة
العربية جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. رسالة الدكتوراه. 2017ص: 1
B. P. Valiathan, “Blended learning models,” Assoc. Talent Dev. (ATD)., pp. 1–4, 2002.
C. J. Bonk, C. R. Graham, J. Cross, and M. G. Moore, “The Handbook of Blended Learning: Global Perspectives,
Local Designs,” High. Educ., p. 624, 2006.
H. M. El-Bakry and A. A. Saleh, “Adaptive E-Learning Based on Learner’s Styles,” Bull. Electr. Eng. Inform., vol. 2,
no. 4, pp. 240–251, 2013.
H. Singh, “Building Effective Blended Learning Programs,” Educ. Technol., vol. 43, no. 6, pp. 51–54, 2003.
Kemenristekdikti, “Sistem Pembelajaran Daring Indonesia (SPADA Indonesia),” 2018. [Online]. Available:
http://spada.ristekdikti.go.id/s. [Accessed: 12-Aug-2018]
M. Driscoll, “Blended learning: Let’s get beyond the hype,” E-learning, p. 54, 2002.
M. Oliver and K. Trigwell, “Can ‘Blended Learning’ Be Redeemed?,” E-Learning, vol. 2, no. 1, p. 17, 2005
Muhammad Sabri Sahrir & Nor Aziah Alias, “A study On Malaysian Language Learners’ Perception Towards
leraning Arabic Via Online Games,” GEMA Online J. Lang. Stud., vol. 11, no. 3, pp. 129–145
N. Andriotis, “How to develop a highly interactive online training program,” 2018. [Online]. Available:
https://www.talentlms.com/blog/how-create-interactive-online-training-program/. [Accessed: 12-
Aug-2018].
N. Mufidah, “Pemanfaatan internet untuk pembelajaran qiro ’ ah muwassa ’ ah I Jurusan Sastra Arab Fakultas
Sastra Universitas Negeri Malang / Nuril Mufidah,” pp. 3–5, 2008
Wasis D. Dwiyogo, ‘Pembelajaran Berbasis Blended Learning’
https://id.wikibooks.org/wiki/Pembelajaran_Berbasis_Blended_Learning
