INSTAGRAM SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA ARAB MAHASISWA
Keywords:
Instagram, Learning Motivation, Learning ArabicAbstract
Abstract – Instagram as a type of social media that is close to today's young people, therefore Instagram can be used to increase students' motivation to learn Arabic. This paper aims to describe how to learn the four Arabic language skills, namely istima, kalam, qiro'ah, and kitabah by using Instagram. From the use of Instagram as a learning media, it is expected to be able to motivate students to learn Arabic.
References
Akhiar, A., Mydin, A.-A., & Kasuma, S. A. A. (2017). Students’ Perceptions and
Attitudes towards the Use of Instagram in English Language Writing, 28.
Aloraini, N. (2018). Investigating Instagram as an EFL Learning Tool. Arab World
English Journal, 4(4), 174–184. https://doi.org/10.24093/awej/call4.13
Bahri, A., & Karmila, M. (2017). PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA
INTENSIF DENGAN MENGGUNAKAN METODE SQ4R( Survey, Read,
Review, Recite, Reflect ) DI KELAS VIII SMP. GUPPI SAMATA GOWA.
KONFIKS : JURNAL BAHASA DAN SASTRA INDONESIA, 2(1), 24.
https://doi.org/10.26618/jk.v2i1.402
Handayani, A. D., Cahyono, B. Y., & Widiati, U. (2018). The Use of Instagram in the
Teaching of EFL Writing: Effect on Writing Ability and Students’ Perceptions.
Studies in English Language Teaching, 6(2), 112.
https://doi.org/10.22158/selt.v6n2p112
Iswanto, R. (2017). Pembelajaran Bahasa Arab dengan Pemanfaatan Teknologi.
ARABIYATUNA : Jurnal Bahasa Arab, 1(2).
https://doi.org/10.29240/jba.v1i2.286
Prasetyo, H., & Sutopo, W. (2018). INDUSTRI 4.0: TELAAH KLASIFIKASI ASPEK
DAN ARAH PERKEMBANGAN RISET. J@ti Undip : Jurnal Teknik Industri,
(1), 17. https://doi.org/10.14710/jati.13.1.17-26
Ritonga, M., Nazir, A., & Wahyuni, S. (2016). PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KOTA
PADANG. Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban,
(1). https://doi.org/10.15408/a.v3i1.2879
Rosyidin, Abdul Wahab. MENENGOK KEMBALI KURIKULUM BAHASA ARAB
DAN PEMBELAJARANNYA. Makalah disampaikan pada pendampingan guru bahasa
Arab Madrasah Ibtidaiyah Se-Kota Malang di Aula Fakultas Humaniora dan budaya UIN Maliki
Malang, Tanggal, 7 November 2012.
Suprihatin, S. (2015). UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI
BELAJAR SISWA. PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 3(1).
https://doi.org/10.24127/ja.v3i1.144
Tjandrawinata, R. (2016). Industri 4.0: Revolusi Industri Abad Ini Dan Pengaruhnya
Pada Bidang Kesehatan Dan Bioteknologi.
https://doi.org/10.5281/zenodo.49404
Wicaksono, M. A. (2017). MINAT BERKUNJUNG FOLLOWERS, 4(2), 13.
