EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ELEKTRONIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi di Indonesia bahkan di seluruh negara menyebabkan kesulitan
bagi masyarakat dalam menajalani aktivitasnya yang serba dari rumah. Bahkan pada bidang
pendidikan, seluruh aktivitas belajar mengajar dilakukan secara daring agar mencegah
penyebaran virus Covid-19. Maka dari itu, dengan terjadinya pandemi seperti ini mewajibkan
bagi seluruh pendidik dan peserta didik untuk menggunakan media elektronik agar proses
belajar mengajar tetap bisa dilaksanakan. Dalam jurnal ini akan membahas bagaimana
efektivitas pembelajaran jarak jauh, kusunya dalam mempelajari Bahasa Arab dengan
menggunakan media elektrnonik seperti Whatsapp, Zoom, Youtube, E-learning, dan Google
Meet. Selama pembelajaran jarak jauh berlangsung tentu banyak perubahan adaptasi dalam
melaksanakan pembelajaran yang dialami oleh perserta didik dan pendidik sendiri. Maka dari
itu, pembahasan dalam jurnal ini dilanjut dengan melihat bagaimana mahasiswa menghadapi
pembelajaran secara daring menggunakan media sosial sebagai basis pembelajaran. Adapun
metode penelitian yang digunakan dalam penelitian yaitu dengan metode deskriptif kualitatif,
dan melakukan wawancara kepada mahasiswa sebagai peserta didik yang saat ini melaksanakan
proses belajar mengajar jarak jauh. Hasil dari penelitian mampu menyimpulkan bagaimana para
pendidik dan peserta didik tetap mampu belajar dan mengembangkan bahasa Arab melalui
media elektronik. Kesimpulan lain dalam jurnal ini yaitu hambatan apa saja yang diterjadi pada
saat melakasnakan proses pembelajaran bahasa Arab di masa pandemic Covid-19. Tujuan
terbitnya jurnal ini yaitu untuk mengekspresikan penulid dalam mengkaji pembelajaran secara
daring khususnya bahasa Arab selama masa pandemic berlangsung dengan terjun langsung dan
menggunakan mahasiswa sebagai objek dari penelitian.