PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN "ARABIC DOMINO CARD" UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSA-KATA BAHASA ARAB BAGI SISWA KELAS 1-3MADRASAH IBTIDAIYAH MA’ARIF BAHRUL ULUM KEPUHRUBUH SIMAN

Authors

  • Ahmad Hidayatullah Zarkasyi Universitas Darussalam Gontor
  • Bagus Yudhistira Universitas Darussalam Gontor
  • Haris Furkon Hasbi F. Universitas Darussalam Gontor

Keywords:

: Pembelajaran Bahasa Arab, Arabic Domino Card, Media Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan desain terkait media pembelajaran dalam bentuk Arabic Domino Card untuk memudahkan siswa Madrasah Ibtidaiyah  Ma’arif Bahrul Ulum Kepuhrubuh Siman  menghafalkan kosa kata bahasa arab. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research & Develompment, tetapi terbatas pada tahap awal, yaitu dimulai dari adanya potensi atau masalah hingga perbaikan desain oleh peniliti. Buku yang digunakan untuk landasan penyusunan media pembelajaran ini merupakan  buku yang diterbitkan oleh Kementrian Agama Republik Indonesia tahun 2014 dengan judul “Buku Siswa Bahasa Arab untuk Kelas 1,2 dan 3  MI”. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data pada penelitian ini yaitu dengan wawancara, dokumentasi, observasi dan penyebaran angket. Dan adapaun analisis data yang digunakan ialah Model Miles and Huberman. Hasil dari  penelitian ini adalah desain media pembelajaran untuk menghafal dan memahami kosa kata bahasa arab di sekolah Madrasah Ibtida’iyah kelas 1,2 dan 3 dalam bentuk Arabic Domino Card.

References

Azhar Arsyad, Media Pengajaran (Jakarta:RajaGrafindo Persada, 1997)

Basyiruddin Usman, Asnawir, Media Pembelajaran (Jakarta:Ciputat Pers,Juni 2002),

Faizin, Moh, M. Dzikrul Hakim Al-Ghozali, and Machnunah Ani Zulfah. "Penggunaan Permainan Kartu Domino Untuk Meningkatkan Kemampuan Hafalan Mufrodat Bahasa Arab Pada Siswa Kelas VII Di MTs Tarbiyatus Shibyan Surabaya." Lisan An Nathiq: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Bahasa Arab 1.2 (2020).

G.Light. and Cox, R. 2001. Learning and Teaching in Higher Education. London: Paul Chapman Publishing

JURNAL Abdul Halim, Abdul Halim. "Strategi pembelajaran." (2014).

Mahfud Shalahuddin, Media Pendidikan Agama (Bandung : Bina Islam, 1986)

Pusat Kurikulum, Balitbang Depdiknas. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi (Jakarta: Balitbang Depdiknas. 2002),

R.E. Slavin. 2000. Educational Psychology: Theory and Practice. Sixth Edition. Boston: Allyn and Bacon.hlm 143

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RnD. Bandung: ALFABETA, cv.

Downloads

Published

2021-01-04

Issue

Vol. 3 No. 1 (2020): Multaqa Nasional Bahasa Arab III

Section

Articles

License

Copyright (c) 2020 Multaqa Nasional Bahasa Arab

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.